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Padrões de Prática CAPS-I

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GESTÃO DE PROGRAMAS

Os membros do CAPS-I aderirão às seguintes práticas em termos de Gestão de Programas

  1. cumprir todas as normas/orientações internacionais relacionadas com o ensino, tal como definidas pela sua província/território e pelas autoridades federais
  2. disponibilizar publicamente todas as taxas (propinas, estadia em casa de família, etc.) no sítio Web da CAPS-I
  3. publicar os requisitos/limitações legais dos programas, tais como ter uma política de reembolso por escrito que abranja todas as taxas (propinas, estadia em casa de família, etc.) e esteja disponível ao público
  4. fornecer um contacto de emergência 24 horas para estudantes internacionais e famílias de acolhimento

 ASSISTÊNCIA E APOIO AOS ESTUDANTES

Os membros do CAPS-I aderirão às seguintes práticas em termos de Assistência e Apoio ao Estudante por: 

  1. fornecer uma orientação completa aos novos estudantes internacionais
  2. fornecer um perfil detalhado da família anfitriã, informações de contacto dos coordenadores de famílias de acolhimento e um pacote de boas-vindas que inclui um cartão com informações de emergência, informações sobre o seguro de saúde, mapa da cidade e horários
  3. ter uma rede de apoio estabelecida para os alunos dentro e fora da comunidade escolar
  4. manter uma comunicação regular com os estudantes internacionais
  5. ter expectativas definidas em relação ao papel do encarregado de educação dos alunos
  6. comunicar claramente as expectativas/regras a todos os estudantes internacionais, aos seus pais naturais e aos pais das famílias de acolhimento
  7. efetuar uma avaliação das competências linguísticas em inglês ou francês dos estudantes antes ou depois da sua chegada
  8. apoiar a transição de estudantes internacionais para instituições pós-secundárias

HOMESTAY

Os membros da CAPS-I aderirão às seguintes práticas em termos de triagem e seleção de famílias de acolhimento

  1. Oferecer serviços de alojamento em casa de família, quer internamente quer externalizados, e ter um acordo oral/escrito com um ou mais prestadores de serviços de alojamento em casa de família, se externalizados
  2. utilizar um formulário de candidatura completo para as futuras famílias de acolhimento
  3. realização de verificações do registo criminal/policial/sector vulnerável/registo de abuso de crianças (conforme aplicável em cada província) e de verificações de referências pessoais com uma triagem inicial de todos os membros da família de acolhimento (que tenham, no mínimo, a idade da maioridade) e actualizada/revista de acordo com a política e/ou procedimentos individuais do Conselho de Administração
  4. assegurar que pelo menos uma das línguas oficiais do Canadá, o inglês e/ou o francês, seja a língua principal falada em casa
  5. realização de visitas ao domicílio e de entrevistas com as famílias de acolhimento para garantir a existência/permanência dos seguintes elementos: quarto privado em conformidade com as normas locais em matéria de construção/incêndio (por exemplo, janela no quarto), equipado com uma cama, secretária/cadeira, iluminação adequada e um armário ou arrumação suficiente para os pertences, acesso à casa com chave/segurança, 3 refeições e lanches nutritivos por dia, acesso a uma casa de banho, roupa de cama, lavandaria e wi-fi
  6. dispor de um código de conduta/acordo formal que defina claramente as expectativas das famílias de acolhimento para garantir um nível mínimo de serviço/cuidados/apoio a todos os estudantes
  7. dispor de pessoal responsável pela supervisão do programa/serviços de estadia em casa de família
  8. ter um processo estabelecido para a manutenção de registos que cumpra a legislação relativa à proteção da privacidade
  9. assegurar que tanto os estudantes como as famílias de acolhimento recebem atempadamente informações sobre o perfil
  10. pedir às famílias anfitriãs que consultem a sua companhia de seguros, avisem que vão acolher e actualizem a sua apólice, se necessário

Os membros do CAPS-I seguirão as seguintes práticas em termos de acompanhamento/apoio às famílias de acolhimento

  1. fornecer às famílias de acolhimento um perfil pormenorizado do seu estudante internacional, uma sessão de orientação/formação completa e um pacote de boas-vindas
  2. definir e comunicar claramente as expectativas dos estudantes e das famílias de acolhimento
  3. acompanhar a relação para garantir que o bem-estar/necessidades sociais, emocionais e físicas do estudante internacional são satisfeitas
  4. dispor de um processo para lidar com conflitos e mal-entendidos no âmbito da estadia em casa de família
  5. dispor de um processo para lidar com a deslocalização
  6. dispor de um processo de avaliação da experiência das famílias de acolhimento e dos estudantes

 RELAÇÕES COM AS AGÊNCIAS

Os membros da CAPS-I que trabalham com agentes devem aderir às seguintes práticas

  1. com um método de rastreio de potenciais agentes
  2. dispor de um formulário de perfil de agente para recolher informações sobre agentes potenciais e actuais
  3. utilizar um contrato/acordo formal com a agência que defina as comissões/taxas de referência, regras e expectativas.
  4. desenvolver e gerir as relações com os agentes de modo a que sejam mutuamente benéficas
  5. manter uma boa comunicação e fornecer informações exactas, tais como taxas/prazos