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学区/董事会/分部名称：

邮寄地址第 1 行：

邮寄地址第 2 行：

城市

省/地区：

邮政编码

国家：

主要电话：

传真

一般咨询请发送电子邮件至

网站：

Skype：

Facebook：

视频链接：

主要联系人的姓名和职务：

主要联系人的电子邮件：

CAPS-I 电子邮件分发名单上的其他工作人员：

名称 1：

标题 1：

电子邮件 1：

姓名 2：

第 2 篇：

电子邮件 2：

计划详情

区/局/处的学校总数：

接受国际学生的高中数量：

区/局/处的学生总数：

目前注册的付费留学生总数：

计划设立年份：

请描述贵地区/董事会/部门的情况：

城市

农村地区

郊区

岛屿

入学与收费信息

接受国际学生的成绩：

入学日期：

申请截止日期：

申请费

.00

全年学费

.00

1 个学期学费

.00

年度医疗保险费：

.00

寄宿家庭安置费：

.00

寄宿家庭月费

.00

年度托管费：

.00

CAPS-I 成员必须符合并遵守以下所有实践标准。请勾选以下所有方框，以表明贵局/学区遵守了以下各项实践标准：

寄宿家庭筛选：

注意：寄宿家庭服务可通过国际学生项目办公室提供，也可通过签约/外包方式提供。无论每个学区的情况如何，都必须遵守以下做法

利用综合申请表编制未来寄宿家庭的简介

进行犯罪/警方记录调查、省级儿童福利调查（如适用）和个人推荐信调查
对所有寄宿家庭进行初步筛查，并根据个别执行局的政策和/或程序进行更新/审查。.

对未来的寄宿家庭进行家访和面谈，确保其具备以下条件
私人单人间、住宅钥匙/安保、膳食、书桌、洗衣、上网，并符合当地建筑规范

为寄宿家庭制定正式的行为准则/协议表，以确保提供最低水平的服务。
提供给所有学生

确定负责寄宿家庭项目的工作人员，并建立记录保存程序

寄宿家庭监督/支持：

监督所有寄宿家庭，确保学生的社会、情感和身体健康

制定处理寄宿家庭冲突和误解的程序

明确界定对学生和寄宿家庭的期望

向寄宿家庭提供学生的简介，并参加迎新会或提供欢迎仪式
国际学生在抵达前应收到寄宿家庭的简介、紧急信息卡、欢迎礼包、寄宿家庭协调员的联系信息、城市地图、时间安排和概况介绍。留学生应收到寄宿家庭的简介、紧急信息卡、欢迎礼包、寄宿家庭协调员的联系信息、城市地图、时间表和概况介绍。
会议信息

与寄宿家庭和学生进行离校访谈或使用评估表，了解他们对寄宿家庭和学
经历

制定与寄宿家庭费用和其他相关问题（如发出通知）有关的书面退款政策

有专门的工作人员负责寄宿家庭计划/学生支持工作

合作伙伴代理：

了解并遵守《CAPS-I 代理人行为守则

与其他 CAPS-I 成员共享信息，了解与他们有困难的机构的情况

支付佣金，并在学生抵达加拿大之前和之后对中介提出期望。.

有收集信息的代理简介表

拥有一种筛选潜在代理商的方法

努力更好地发展/管理代理关系，使其双向有效运作

关心和支持学生：

为国际新生提供入学指导

向所有学生、学生家长和寄宿家庭家长明确传达对学生的要求/规定

为学生建立课外支持网络

支持留学生向大学或学院过渡

对学生监护人的角色有明确的期望

在学生抵达之前或之后对其英语能力进行评估

我同意以上提供的所有信息均真实准确。.

CAPS-I 成员资格是参与的校区、董事会或分部对下述商定的道德行为标准和原则的承诺。请在适用于贵计划的项目上打勾，以表明您遵守了这些原则：

100% 公立资助学校/区/处。.

出版面向留学生的大众教育计划。.

公布学费和任何其他适用费用，并明确界定课程范围、长度和最终认证。.

已公布的退款政策。.

建立寄宿家庭安置和监督计划，由指定的学校、学区或分部管理人员负责。.

学校、学区或分部有权评估申请者资历并根据既定遴选标准允许其入学的人员。.

指定一名国际项目工作人员，使其有足够的权力代表学校、学区或分部处理国际教育事务，并对学生教育项目和在社区中的行为进行适当的监督。.

符合加拿大公民身份与移民政策和程序的学生录取和续读程序。.

合乎道德的招聘和营销做法。.

由（姓名）完成：

日期

选择学校

联系信息

CAPS-I 电子邮件分发名单上的其他工作人员：

计划详情

入学与收费信息