พันธกิจ อำนาจหน้าที่ และความเชื่อของ CAPS-I

ภารกิจ

สมาคมโรงเรียนรัฐบาลนานาชาติแห่งแคนาดา มุ่งมั่นในการสนับสนุนและส่งเสริมโครงการการศึกษาในระดับนานาชาติในโรงเรียนรัฐบาลของแคนาดา.

อำนาจหน้าที่ของ CAPS-I คือ:

• ส่งเสริมแนวทางความร่วมมือในการส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาระหว่างประเทศทั่วแคนาดา
• ทำหน้าที่เป็นเวทีสำหรับการแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษานานาชาติในโรงเรียนรัฐบาล
• ให้แน่ใจว่าทุกโปรแกรมสมาชิกปฏิบัติตามแนวทางที่กำหนดไว้เกี่ยวกับ ‘การดูแลและสนับสนุนนักเรียน, การคัดกรองและเลือกโฮมสเตย์, การติดตามและสนับสนุนโฮมสเตย์, และการทำงานร่วมกับคู่ค้า/ตัวแทน’
• ทำหน้าที่เป็นแหล่งข้อมูลสำหรับโปรแกรมนักเรียนนานาชาติระดับ K-12
• ส่งเสริมแนวทางที่เป็นหนึ่งเดียวแบบ “แคนาดา” ในการปฏิบัติด้านการศึกษานานาชาติทั่วประเทศ
• ริเริ่ม, อำนวยความสะดวก, และประสานงานกิจกรรมการตลาดร่วมกัน
• กลายเป็นองค์กรที่ได้รับการยอมรับในระดับจังหวัด ระดับประเทศ และระดับนานาชาติ
• ทำหน้าที่เป็นผู้สนับสนุนการศึกษาในระดับ K-12 ระหว่างประเทศ

• ร่วมมือกับรัฐบาลระดับจังหวัดและรัฐบาลกลาง รวมถึงกลุ่มการศึกษาในระดับนานาชาติทั้งภายในและภายนอกประเทศแคนาดา
• การศึกษาสากลช่วยเสริมสร้างการศึกษาสาธารณะในแคนาดา
• โรงเรียนรัฐบาลในแคนาดาต้องจัดให้มีโปรแกรมการศึกษาที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนนานาชาติ
• การสนับสนุนอย่างต่อเนื่องเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งเพื่อเพิ่มความสำเร็จสูงสุดสำหรับนักเรียนนานาชาติในโรงเรียนและบ้านพัก

ความเชื่อ

• นักศึกษาต่างชาติช่วยเสริมสร้างประสบการณ์ที่หลากหลายและเติมเต็มให้กับภาพลักษณ์ของสังคมพหุวัฒนธรรมแคนาดา
• การมีอยู่ของโปรแกรมระหว่างประเทศช่วยเหลือบุคลากรและนักเรียนชาวแคนาดาในการเตรียมตัวสำหรับชีวิตในชุมชนโลกอนาคต
• ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศที่พัฒนาผ่านโครงการระหว่างประเทศจะก่อให้เกิดประโยชน์ระยะยาวแก่แคนาดา
• การลงทุนในโปรแกรมการศึกษาต่างประเทศในโรงเรียนรัฐบาลมีประโยชน์ต่อการยั่งยืนและการเติบโตของโปรแกรมการศึกษาต่างประเทศในตลาดโลกที่มีการแข่งขันสูง

แถลงการณ์ต่อต้านการเหยียดเชื้อชาติ ความเสมอภาค และการมีส่วนร่วม

CAPS-I มุ่งมั่นที่จะเข้าใจและต่อต้านการเหยียดเชื้อชาติ และทำให้สิ่งนี้สะท้อนอยู่ในชีวิตและวัฒนธรรมของสมาคมผ่านนโยบาย การส่งเสริม และการปฏิบัติของเรา โดย:

• ระบุอย่างตั้งใจ, หารือ และรับมือกับปัญหาการเหยียดเชื้อชาติ และผลกระทบที่มันมีต่อสมาคมของเราและผู้คนของเรา.
• รับผิดชอบต่อตนเอง ชุมชน และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ดีขึ้น รับรู้ และดำเนินการต่อต้านความไม่เท่าเทียมทุกรูปแบบ.
• เรียนรู้และสนับสนุนทุกคนและทุกชุมชนโดยไม่คำนึงถึงเชื้อชาติ ชาติพันธุ์ ศาสนา ความสามารถ อัตลักษณ์ รสนิยม และมุมมอง.
• พัฒนาและทำงานร่วมกับคณะกรรมการบริหารและคณะกรรมการความเข้าใจและการต่อต้านการเหยียดเชื้อชาติของเราเกี่ยวกับกลยุทธ์ที่จัดการกับการเหยียดเชื้อชาติภายในชุมชนวิชาการและธุรกิจที่กว้างขึ้นซึ่ง CAPS-I มีส่วนเกี่ยวข้อง.