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Message du président

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Au cours des treize dernières années, l’ACEP-I est devenue la voix reconnue et respectée de l’éducation internationale dans les écoles publiques de la maternelle à la 12e année au Canada.

En tant que président du conseil de l’ACEP-I, je travaille en collaboration avec nos 8 membres du conseil d’administration, notre Directeur exécutif et notre Directeur du marketing et de la communication pour continuer à développer et à affiner la vision et être le porte-parole de l’éducation internationale des écoles publiques de la maternelle à la 12e année au Canada.

Au cours des 13 dernières années, le nombre de membres de l’ACEP-I a beaucoup augmenté, et ensemble ils ont connu de nombreuses réussites. Celles-ci comprennent :

  • une croissance importante du nombre de divisions et de conseils scolaires impliqués internationalement et avec l’ACEP-I;
  • une croissance sur douze mois du nombre d’élèves internationaux qui étudient au Canada de la maternelle à la 12e année;
  • une diversification dans l’inscription d’élèves internationaux, avec les membres souhaitant la bienvenue à des élèves venant de 149 différents pays en 2019;
  • une expansion des efforts d’internationalisation et la mobilité des élèves canadiens;
  • l’accent mis sur la santé et le bien-être des élèves internationaux qui viennent étudier dans nos écoles.

Les 130 membres de l’ACEP-I s’engagent à offrir des environnements d’apprentissage accueillants, inclusifs et adaptés à tous les élèves. Leurs programmes éducatifs de haute qualité attirent chaque année plus de 45 000 élèves internationaux des quatre coins du monde. Les élèves internationaux continuent d’apporter une contribution importante à leurs communautés et à leurs écoles partout au Canada.

 

  1. Kim Hoffart, B.Ed., M.Ed.

Président du conseil d’administration