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Berufung, Auftrag & Grundsätze

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BERUFUNG

Der Verband für Internationales an öffentlichen Schulen in Kanada engagiert sich für die Vertretung und Förderung von internationalen Schulprogrammen an kanadischen öffentlichen Schulen.

AUFTRAG

CAPS-I erfüllt seinen Auftrag wie folgt:

  • Förderung gemeinsamer Konzepte in der Werbung für internationale Schulangebote in ganz Kanada
  • Präsenz als Forum für Informationsaustausch über Aspekte internationaler Bildung an öffentlichen Schulen
  • Es wird sichergestellt, dass alle Mitgliederprogramme den vorgeschriebenen Verfahrensweisen gemäß „Schülerbetreuung (Student Care &  Support), Gastfamilienunterkunftserfassung und -auswahl (Homestay Screening & Selection), Gastfamilienunterkunftsbetreuung (Homestay Monitoring & Support) sowie Zusammenarbeit mit Partnern/Agenturen (Working with Partners/Agents)“ entsprechen.
  • Funktion als Leistungsverzeichnis aller internationalen Schülerprogramme vom Kindergarten bis Klasse 12 (K-12)
  • Förderung eines landeseinheitlichen „kanadischen“ Konzepts bei internationalen pädagogischen Verfahren
  • Initiierung, Vereinfachung und Koordination gemeinschaftlicher Marketingaktivitäten
  • Schaffung einer anerkannten Organisation auf Provinz-, Landes- und internationaler Ebene
  • Vertretung der Anliegen internationaler Schulbildung
  • Zusammenarbeit mit den Behörden der Provinzen und der Bundesregierung sowie internationalen Schulvereinen innerhalb und außerhalb Kanadas
  • Stärkung des öffentlichen Schulwesens durch internationale Schulbildung
  • Angebot hervorragender internationaler Ausbildungsprogramme für internationale Schüler, garantiert durch die öffentlichen Schulen Kanadas
  • Gewährleistung  ständiger Betreuung in Schulen und privaten Gastfamilien, die für  den maximalen Erfolg der internationalen Schüler wesentlich ist

GRUNDSÄTZE

  • Internationale Schüler bringen ergänzende und bereichernde Erfahrungen in das kanadische multikulturelle Mosaik mit ein
  • Die Gegenwart eines internationalen Programms trägt dazu bei, kanadische  Lehrkräfte und Schüler auf ein Leben in einer zukünftigen globalen Gesellschaft  vorzubereiten
  • Die durch die internationalen Programme geknüpften multinationalen Beziehungen werden langfristig für Kanada von Vorteil sein
  • Investitionen in internationale Ausbildungsprogramme üben einen positiven Effekt auf die Nachhaltigkeit und das Wachstum internationaler  Programme auf dem Weltmarkt aus, was die Wettbewerbsfähigkeit angeht