تلتزم الرابطة الكندية للمدارس العامة الدولية بمناصرة وتعزيز برامج التعليم الدولي في المدارس العامة الكندية.
تتمثل ولاية CAPS-I في:
تعزيز نهج تعاوني في الترويج لفرص التعليم الدولي في جميع أنحاء كندا
العمل كمنتدى لتبادل المعلومات حول التعليم الدولي في المدارس العامة
التأكد من التزام جميع البرامج الأعضاء بالممارسات المقررة المتعلقة بـ ‘رعاية الطلاب ودعمهم، وفحص واختيار الطلاب المقيمين، ومراقبة ودعم الإقامة المنزلية والعمل مع الشركاء/الوكلاء’
العمل كمورد لبرامج الطلاب الدوليين من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر
الترويج لنهج “كندي” موحد لممارسات التعليم الدولي في جميع أنحاء البلاد
بدء أنشطة التسويق المشترك وتيسيرها وتنسيقها وتنسيقها
أن تصبح منظمة معترف بها على المستوى الإقليمي والوطني والدولي
العمل كمدافع عن التعليم الدولي من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر
التعاون مع الحكومات الإقليمية والاتحادية والمجموعات التعليمية الدولية داخل كندا وخارجها
التعليم الدولي يعزز التعليم العام في كندا
يجب أن توفر المدارس العامة في كندا برامج تعليمية دولية ممتازة للطلاب الدوليين
الدعم المستمر أمر ضروري لتحقيق أقصى قدر من النجاح للطلاب الدوليين في المدارس وأماكن الإقامة المنزلية
المعتقدات
يقدم الطلاب الدوليون تجربة مكملة ومثرية للفسيفساء الكندية متعددة الثقافات
وجود البرامج الدولية يساعد الموظفين والطلاب الكنديين على الاستعداد للحياة في المجتمع العالمي في المستقبل
ستؤدي العلاقات متعددة الجنسيات التي تم تطويرها من خلال البرامج الدولية إلى فوائد طويلة الأجل لكندا
إن الاستثمار في برامج التعليم الدولي في المدارس الحكومية مفيد لاستدامة ونمو البرامج الدولية في سوق تنافسية على مستوى العالم
بيان مناهضة العنصرية والإنصاف والإدماج
تلتزم جمعية CAPS-I بفهم العنصرية ومكافحتها وضمان أن ينعكس ذلك في حياة الجمعية وثقافتها من خلال سياساتنا وترقياتنا وممارساتنا من خلال
تحديد ومناقشة قضايا العنصرية وأثرها على جمعيتنا وأفرادها بشكل هادف ومناقشتها وتجاوزها.
إخضاع أنفسنا ومجتمعاتنا وأصحاب المصلحة لدينا للمساءلة من أجل فهم أفضل، والتعرف على أي أوجه عدم مساواة والتصرف حيالها.
التعرف على جميع الأشخاص والمجتمعات ودعمهم بغض النظر عن العرق والعنصر والدين والقدرة والهوية والتوجه والمنظور.
التطوير والعمل مع مجلس الإدارة ولجنة التفاهم ومكافحة العنصرية حول الاستراتيجيات التي تعالج العنصرية داخل المجتمعات الأكاديمية والتجارية الأوسع نطاقًا التي يرتبط بها مركز CAPS-I.
